Các phát hiện này cũng nêu bật vai trò quan trọng của trò chơi đối với sự phát triển thể chất và sức khỏe tinh thần của trẻ, cũng như vai trò tích cực của cha mẹ và người chăm sóc trong vấn đề này. Dữ liệu cho thấy trẻ em thường thiếu sự chăm sóc đầy đủ tại nhà, bao gồm cả việc kích thích trí não và tăng cường khả năng tương tác.

"Khi trẻ em bị bạo hành về thể chất hoặc lời nói ở nhà hoặc bị thiếu sự chăm sóc về mặt xã hội và tinh thần từ những người thân yêu, điều đó có thể hủy hoại ý thức về bản thân của chúng," Giám đốc điều hành UNICEF Catherine Russell cho biết. phát triển thể chất và tinh thần."

2024年“世界新闻自由日”的主题旨在强调在当前的全球环境危机背景下新闻和言论自由的重要性。

报告发现，各国往往利用现有的创新能力作为多样化的跳板。为了进一步分析基于科学、技术和生产技术诀窍的创新能力，报告分别研究了科学出版物、专利申请和国际贸易方面的数据，发现创新成果高度集中。例如，在过去20年里，排名前八位的国家（占所分析国家的5%）占出口额的50%、科学出版物的60%和国际专利授予量的80%。

今年难民奥运代表团团长将由阿里·扎达（Masomah Ali Zada）担任，此前她曾作为难民奥运代表团的一员参加2020年东京奥运会。她在仪式上鼓励运动员们享受巴黎的比赛，努力实现自己的奥运梦想，并向世界展现难民的能力。

德国是以色列的坚定盟友，也是仅次于美国的以色列第二大武器供应国。德国也是加沙冲突中暂停向近东救济工程处提供资金的15个西方国家之一，理由是该机构的一些工作人员被指称参与了10月7日哈马斯对以色列的袭击。上星期，德国已宣布完全恢复对近东救济工程处的资助。

弗朗西斯指出，自那时以来取得了重大进步和进展，特别是在减贫、预期寿命和粮食安全领域。他说，孕产妇死亡率下降了，同时男孩和女孩接受初等教育的机会均有所增加。

此次大会是联合国大学在澳门举办的第一次人工智能大会。近500名来自全球学术界、政府部门、私营部门、国际组织及民间社会组织的代表聚集于此，共同探讨“让人工智能惠及每一个人：弥合鸿沟，建设可持续的未来”。

Các cuộc khảo sát xác nhận rằng ngày càng có nhiều quốc gia cấm trừng phạt thân thể trẻ em tại nhà. Trong số 66 quốc gia cấm hành vi này, hơn một nửa đã ban hành luật trong 15 năm qua, nhưng điều này vẫn khiến khoảng 500 triệu trẻ em dưới 5 tuổi không được pháp luật bảo vệ đầy đủ.

Các cuộc khảo sát cho thấy các chuẩn mực xã hội có hại ủng hộ các phương pháp nuôi dạy con bằng bạo lực vẫn tồn tại trên toàn cầu, với khoảng 1/4 số bà mẹ và người chăm sóc chính cho rằng trừng phạt thân thể là cần thiết để nuôi dạy và giáo dục trẻ em đúng cách.

Những dữ liệu này được công bố vào ngày 11 tháng 6, Ngày Quốc tế Vui chơi. Dữ liệu nêu bật sự khác biệt trong thực hành chăm sóc và khả năng tiếp cận các cơ hội vui chơi. Ví dụ: dữ liệu cho thấy khoảng 4 trong 10 trẻ em từ 2 đến 4 tuổi không nhận được đủ sự tương tác hoặc kích thích đáp ứng ở nhà, điều đó có nghĩa là các em có thể bị bỏ mặc về mặt cảm xúc và phát triển cảm giác xa lạ, bất an và có thể các vấn đề về hành vi vẫn tồn tại dai dẳng. trưởng thành. Đồng thời, cứ 10 trẻ thì có 1 trẻ không tham gia vào các hoạt động quan trọng với người chăm sóc để thúc đẩy sự phát triển nhận thức, xã hội và cảm xúc, chẳng hạn như đọc, kể chuyện, ca hát và vẽ.

Dữ liệu cũng cho thấy khoảng 1/5 trẻ em từ 2 đến 4 tuổi không chơi với người chăm sóc ở nhà, trong khi khoảng 1/8 trẻ em dưới 5 tuổi không có đồ chơi hoặc đồ chơi ở nhà .

Để đảm bảo mọi trẻ em đều cảm thấy an toàn và được chăm sóc khi lớn lên, UNICEF kêu gọi các chính phủ tăng cường nỗ lực và đầu tư vào: Tăng cường khung pháp lý và chính sách để ngăn cấm và chấm dứt mọi hình thức bạo lực trong gia đình Bạo lực đối với trẻ em; mở rộng các chương trình nuôi dạy con dựa trên bằng chứng nhằm thúc đẩy việc nuôi dạy con tích cực, vui vẻ và ngăn chặn bạo lực gia đình; đồng thời mở rộng không gian cho trẻ học tập và vui chơi, bao gồm trường mẫu giáo, trường học và sân chơi.

Catherine Russell nói: "Vào Ngày Quốc tế Vui chơi đầu tiên này, chúng ta phải đoàn kết và tái cam kết chấm dứt bạo lực đối với trẻ em và thúc đẩy việc chăm sóc tích cực, bổ ích và vui vẻ

"Ngày Quốc tế". of Play" được thành lập theo nghị quyết được Đại hội đồng Liên hợp quốc thông qua vào ngày 26 tháng 3 năm 2024. Nghị quyết do Việt Nam đề xuất và được 138 nước đồng bảo trợ. Nghị quyết lấy ngày 11 tháng 6 hàng năm là “Ngày vui chơi quốc tế” nhằm tăng cường sự quan tâm và chú ý của toàn cầu đến quyền vui chơi của trẻ em. Việc thành lập Ngày Quốc tế Vui chơi nhằm mục đích thu hút sự chú ý đến quyền được vui chơi của trẻ em thuộc mọi tầng lớp xã hội và nhấn mạnh vai trò quan trọng của vui chơi đối với sự tăng trưởng và phát triển của trẻ em.